|
|
| Γραμμή 19: |
Γραμμή 19: |
| | |process_source=Συντάκτες | | |process_source=Συντάκτες |
| | |process_provided_to=Νομικά Πρόσωπα – Νομικές Οντότητες | | |process_provided_to=Νομικά Πρόσωπα – Νομικές Οντότητες |
| − | |process_tax_type=Άδειες,Εγκρίσεις | + | |process_tax_type=Εγκρίσεις |
| | |process_life_events=Εκπαίδευση,Έρευνα | | |process_life_events=Εκπαίδευση,Έρευνα |
| | |process_total_duration_steps_min=3 | | |process_total_duration_steps_min=3 |
| Γραμμή 56: |
Γραμμή 56: |
| | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι | | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι |
| | |process_evidence_alternative=Όχι | | |process_evidence_alternative=Όχι |
| − | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή), Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά) | + | |process_evidence_type=Αίτηση |
| | + | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά), Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή) |
| | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα | | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα |
| − | |process_evidence_type=Αίτηση
| |
| | |process_evidence_description=Αίτηση προς το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.) και συγκεκριμένα προς τη Διεύθυνση Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. | | |process_evidence_description=Αίτηση προς το Υπουργείο Παιδείας και Θρησκευμάτων (Υ.ΠΑΙ.Θ.) και συγκεκριμένα προς τη Διεύθυνση Σπουδών Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης. |
| | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). | | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). |
| Γραμμή 66: |
Γραμμή 66: |
| | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι | | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι |
| | |process_evidence_alternative=Όχι | | |process_evidence_alternative=Όχι |
| − | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή), Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά) | + | |process_evidence_type=Υπηρεσιακό έγγραφο |
| | + | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά), Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή) |
| | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα | | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα |
| − | |process_evidence_type=Υπηρεσιακό έγγραφο
| |
| | |process_evidence_description=Γνωμοδότηση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) | | |process_evidence_description=Γνωμοδότηση Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) |
| | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) | | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.) |
| Γραμμή 76: |
Γραμμή 76: |
| | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι | | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι |
| | |process_evidence_alternative=Όχι | | |process_evidence_alternative=Όχι |
| − | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή), Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά) | + | |process_evidence_type=Δελτίο |
| | + | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά), Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή) |
| | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα | | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα |
| − | |process_evidence_type=Δελτίο
| |
| | |process_evidence_description=Συμπληρωμένο Συνοπτικό Δελτίο Έρευνας. | | |process_evidence_description=Συμπληρωμένο Συνοπτικό Δελτίο Έρευνας. |
| | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). | | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). |
| Γραμμή 86: |
Γραμμή 86: |
| | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι | | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι |
| | |process_evidence_alternative=Όχι | | |process_evidence_alternative=Όχι |
| − | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή), Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά) | + | |process_evidence_type=Πίνακας/Κατάσταση/Κατάλογος |
| | + | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά), Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή) |
| | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα | | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα |
| − | |process_evidence_type=Πίνακας/Κατάσταση/Κατάλογος
| |
| | |process_evidence_description=Κατάσταση των σχολείων. | | |process_evidence_description=Κατάσταση των σχολείων. |
| | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). | | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). |
| Γραμμή 96: |
Γραμμή 96: |
| | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι | | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι |
| | |process_evidence_alternative=Όχι | | |process_evidence_alternative=Όχι |
| − | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή), Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά) | + | |process_evidence_type=Σχέδιο δράσης/υλοποίησης |
| | + | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά), Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή) |
| | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα | | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα |
| − | |process_evidence_type=Σχέδιο δράσης/υλοποίησης
| |
| | |process_evidence_description=Αναλυτικό Σχέδιο Έρευνας. | | |process_evidence_description=Αναλυτικό Σχέδιο Έρευνας. |
| | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). | | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). |
| Γραμμή 106: |
Γραμμή 106: |
| | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι | | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι |
| | |process_evidence_alternative=Όχι | | |process_evidence_alternative=Όχι |
| − | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή), Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά) | + | |process_evidence_type=Βεβαίωση |
| | + | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά), Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή) |
| | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα | | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα |
| − | |process_evidence_type=Βεβαίωση
| |
| | |process_evidence_description=Βεβαίωση της Τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής για τους/τις υποψήφιους διδάκτορες ή του/της επιβλέποντος/-ουσας καθηγητή/-ήτριας για τους/τις μεταπτυχιακούς/-ές φοιτητές/-ήτριες. | | |process_evidence_description=Βεβαίωση της Τριμελούς Συμβουλευτικής Επιτροπής για τους/τις υποψήφιους διδάκτορες ή του/της επιβλέποντος/-ουσας καθηγητή/-ήτριας για τους/τις μεταπτυχιακούς/-ές φοιτητές/-ήτριες. |
| | |process_evidence_note=Στην βεβαίωση πρέπει να αναφέρεται ότι οι υπογράφοντες έχουν ελέγξει το περιεχόμενο του υποβληθέντος φακέλου και του συνόλου των δικαιολογητικών και παραστατικών και ότι εγκρίνουν τις μεθοδολογικές επιλογές με τη διεξαγωγή της. Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). | | |process_evidence_note=Στην βεβαίωση πρέπει να αναφέρεται ότι οι υπογράφοντες έχουν ελέγξει το περιεχόμενο του υποβληθέντος φακέλου και του συνόλου των δικαιολογητικών και παραστατικών και ότι εγκρίνουν τις μεθοδολογικές επιλογές με τη διεξαγωγή της. Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). |
| Γραμμή 116: |
Γραμμή 116: |
| | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι | | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι |
| | |process_evidence_alternative=Όχι | | |process_evidence_alternative=Όχι |
| − | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή), Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά) | + | |process_evidence_type=Βιογραφικό Σημείωμα |
| | + | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά), Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή) |
| | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα | | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα |
| − | |process_evidence_type=Βιογραφικό Σημείωμα
| |
| | |process_evidence_description=Σύντομο βιογραφικό σημείωμα. | | |process_evidence_description=Σύντομο βιογραφικό σημείωμα. |
| | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). | | |process_evidence_note=Τα δικαιολογητικά και η διαδικασία περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). |
| Γραμμή 126: |
Γραμμή 126: |
| | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι | | |process_evidence_is_under_prerequisite=Όχι |
| | |process_evidence_alternative=Όχι | | |process_evidence_alternative=Όχι |
| − | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή), Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά) | + | |process_evidence_type=Πρόγραμμα |
| | + | |process_evidence_submission_type=Κατάθεση από τον αιτούντα (δια ζώσης ή ταχυδρομικά), Κατάθεση από τον αιτούντα (ψηφιακή) |
| | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα | | |process_evidence_owner=Νομικά πρόσωπα, Φυσικά πρόσωπα |
| − | |process_evidence_type=Πρόγραμμα
| |
| | |process_evidence_description=Ερευνητικό εργαλείο ή ερευνητικά εργαλεία στην τελική τους μορφή. | | |process_evidence_description=Ερευνητικό εργαλείο ή ερευνητικά εργαλεία στην τελική τους μορφή. |
| | |process_evidence_note=Η διαδικασία και τα δικαιολογητικά περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). | | |process_evidence_note=Η διαδικασία και τα δικαιολογητικά περιγράφονται στον ιστότοπο του Ινστιτούτου Εκπαιδευτικής Πολιτικής (Ι.Ε.Π.). |
